Если хочешь научить меня чему-то,
Позволь мне идти медленно…
Дай мне приглядеться…
Потрогать и подержать в руках
Послушать…Понюхать…
И может быть попробовать на вкус…
О, сколько всего я смогу
Найти самостоятельно!

Рабочие программы   в рамках реализации ФГОС НОО:

«Юный математик»"

"Проектируем и исследуем"

"Занимательная грамматика"

Использование технологии Способа диалектического обучения:
урок русского  языка . Тема урока." Приставка, суффикс  - значимые части слова " 4 кл.